強人爸媽|張慧敏拒當海外升學是「水泡」 Son姐從不干涉子女學業只有1要求【附英韓升學貼士】

升學教育

撰文: 黃諾韶

發布時間: 2024/10/06 18:00

最後更新: 2024/10/20 15:19

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Son姐拒讓子女當海外升學是「水泡」,應該按子女的步伐去引導,並全力支持子女追尋自己的興趣。

【強人爸媽/獵頭公司CEO/張慧敏Son姐/育兒心得/韓國升學/英國升學】很多家長的願望是望子成龍,於是密集式地安排額外補習、興趣班等。獵頭公司CEO張慧敏(Son姐),作為兩名子女的媽媽卻選擇適時放手,按子女的步伐和興趣慢慢引導,並全力支持子女追尋自己的興趣。她認為,子女的價值不是以學歷來定義,家長應該容許孩子從錯誤中學習,給多些時間,讓他們慢慢來。

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Son姐教育|找到興趣比學歷更可貴

Son姐是一位開明的媽媽,育有兩名子女分別是大女Tiffany和細仔Timothy。她卻從不干涉子女的學業成績,讓他們自己溫習考試默書,只要求他們盡學生本份:「最低限度為合格,順利升班」。Son姐直言,合格是學生的基本責任,至少是對校長和老師的一個尊重。若子女有學習需要,認為安排補習亦是合理。但為了催谷成績、考入精英班就不鼓吹。

以後有什麼目標就自己決定,不過最基本、最低限度須完成中六課程。精不精英班沒什麼所謂,品格、品德、品行比成績重要太多。

Son姐認為孩子能發揮所長,找到自己興趣比學歷更可貴。故Son姐不希望子女年幼時便「送走」海外升學,為免把它當作「水泡」,不再用功讀書而變得一時無成。

Son姐從不干涉子女的學業成績,只要求他們最低限度要合格,盡學生的基本責任。(陳慧安攝)

Son姐教育|為子女擋刀劍成最強後盾

Son姐作為公眾人物,子女的行為容易被關注和批評。女兒曾被一些家長評論為何不讀大學,甚至拿Son姐與女兒比較。但身為最熟悉女兒的Son姐,認為「我的成功不用女兒同樣有成就,我的失敗都不用她來承受」,子女的價值不是以學歷來定義,而且個人價值更不需要向任何人證明,人生的學習並不是「有勝算」才去學。

不讀大學出來找工作有什麼可恥?每個靠對手出來找工作的人都是高貴的,怎麼會讀完大學就會更高尚?

明白當時女兒仍未找到人生方向,才華亦不是在讀書,鼓勵她投身社會找有興趣的工作。Son姐花了很長時間讓女兒發掘自己的興趣,更為了支持女兒公開寫稿反擊一切的閒言閒語,把焦點壓力由自己背負,成為子女的最強後盾。

我不是幫她遮風擋雨,因為風雨要靠她自己承受,但是我可以幫她擋刀劍!

Son姐按子女的步伐和興趣慢慢引導,並全力支持子女追尋自己的興趣。(陳慧安攝)

Son姐教育|被女兒的奮鬥故事打動

一次意外發現女兒自學韓文有模有樣,亦得悉她有意修讀韓文,惟香港並未有正規學韓文的課程,遂與女兒遠赴韓國到延世大學韓國語學堂了解相關課程,期間的住宿、問路、由女兒的「三腳貓功夫」包辦。

憶起當刻知道女兒想考大學,目標更是韓國三大超一流大學之一的梨花女子大學,令Son姐詫異之外,自然作了最壞打算,心想:「糟糕了!難得她第一次提出想讀書,但萬一考不上,她的打擊會有多大?我該怎樣去安慰她?」

女兒奮鬥的決心令Son姐深有感觸,為女兒找到屬於自己的興趣而感到自豪。(陳慧安攝)

女兒認真看待學韓文和奮鬥的決心令Son姐深有感觸,決定傾盡全力支持女兒的興趣。最後,女兒考上了韓文考試,亦提早達到六級的標準,成功考入心儀學校。回想女兒可從短時間學習韓國文化、新語言,以及不斷進步獲得好成績,明白是女兒下的苦工,才有明顯的進步。女兒終於享受到讀書的樂趣,找到發奮的原動力和出路,Son姐不禁為女兒感到自豪。

我好為她自豪,她終於憑自己找到屬於自己的興趣而驕傲,而不是受到「某人的女兒」的身份。

Son姐教育|大女從零開始到考入梨花大學

大女Tiffany想達到能翻譯韓文的專業水準,她把目標訂在攻讀語言的延世語學堂,由零開始學了一年多的韓文,成功跳級考到level 4符合梨花大學的入學資格,開展了四年的大學生涯,修讀韓文和英文。她分享到韓國大學對外地生收生位置不多,有意赴韓留學的學生要準備已公證的成績表等文件,以及熟練韓文和英文的自我介紹之外,記得留意各院校的取錄日期。

每一間學校的公佈日期都不一樣,有些可能會給你兩天或僅24小時考慮,因此要想清楚自己想讀哪一間。

對於韓國大學的學習氛圍,本地學生會對於外國學生抱持競爭心態。不過Tiffany明確表示了自己學韓文只是為了滿足興趣和完成學業,故令對方消除了戒心。Tiffany建議多與本地生溝通,甚或是一起追星,因為可以加快適應韓國文化,把握學習韓文的機會。熟習韓文方面,以她的經驗指,韓國人一般很欣賞外地人嘗試運用韓文,所以他們會熱情地分享學韓文的訣竅。

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Son姐教育|讓子女學好中文 放手助追尋興趣

Tiffany小時候讀國際學校,導致中文成績較遜色,Son姐最終安排大女轉到本地學校讀書,希望學好中文。由國際學校轉到本地小學讀書,教學語言、課程都截然不同,相對較吃力。故Timothy有著前車之鑒,小學開始便就讀中文教學的香港青年協會李兆基書院

Timothy本身想讀社會科和歷史科,惟當年DSE的分數19分,未能考進本地的中大和港大修讀。他考慮到若以科學士學位銜接再讀自己喜歡的科目,過程又會太迂迴。後來Son姐鼓勵他追隨自己的意願,提議他可考慮英國升學。

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於是在英國教育專家推介下,報讀了英國的大學基礎課程(Foundation Program),一般英國院校的成績均以三種等級劃分:70分以上為表現優異(Distinction)、60至69分為良好(Merit)及50分或以下為合格(Pass)。幸好中學修讀文科為主的Timothy成績不錯,在一年的課程中,在經濟科、數學科、統計及數據科(Statistics)和國際關係科(International Relations),分別獲得兩個優異和良好(Merit)的成績。

Timothy考慮到個人的學習模式,加上認為英國教育較為悠久、重學術。最後在英國約克大學(York University)選讀了不需死記硬背及考試的社會科(Sociology),著重閱讀文獻和討論分析,課程主要培養自己對社會的意識和關注度,並從廣泛的學說中構建自己的見解。

所以本科生來說,社會科是無邊緣。因此,不少人會留待日後讀碩士時,才專攻某些課題。

Son姐教育|細仔曾為家人打算退學共患難

Timothy坦言自小接觸西方文化,在英國讀書沒太多適應的問題,反而比在香港還要開心。他比較到英國的學習環境和風氣不會太功利,朋友間的話題不會經常圍繞「將來出來做什麼、「讀什麼大學」,反而思想較開放,沒有那麼壓抑。

家庭觀念較重的Timothy就讀Year3時,正夕疫情時期,他曾一度擔心家裡的經濟負擔打算退學,但Son姐和大女皆認為:「無論如何都要送他回去讀完最後一年。」她們知道弟弟難得愛上讀書,憑著興趣去體驗生活,排除萬難都要支持他追隨自己喜愛的生活。為了堅持上實體課,疫情過後,Timothy再度回到英國修讀餘下課程,最終讀了5年才完成大學學位,有運動才能的他更獲得大學盃乒乓球比賽的「年度乒乓球隊最佳運動員」殊榮。

Son姐認為,家長應該容許孩子從錯誤中學習,給多些時間讓他們慢慢來。(陳慧安攝)

Son姐教育|Son姐:愛的終極是放手

問及兩名「寶貝仔女」都赴海外升讀,會否感到不捨得?Son姐卻選擇適時放手,她亦幾乎沒有追問過子女的成績,「電話都不用通」,因為彼此有著信任。她感慨人生轉得多彎路其實沒關係,反觀為什麼現在很多家長不可以容許孩子錯,不可以給時間,讓孩子「慢慢來」。

我覺得愛的終極是放手,愛的意義和愛的終極不是擁有,不是出手,不是操控,是放手給你們找你們自己的人生路。他們未來還有很多可能性,我配合不了,不等於要為我拖慢腳步。

Son姐道出天下爸媽的心聲:「其實作為父母,作為一個媽媽,我覺得我的天職是要教他們能夠頂天立地,靠自己能夠獨立生存」

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